Партнер мероприятия
Алтайский государственный институт культуры

ATEC 2021: Международная научно-практическая конференция «Передовые технологии и современные тенденции в образовании и культуре»

ATEC – уникальная площадка для ведущих ученых и педагогов, искусствоведов, культурологов, философов, а также представителей органов власти по обсуждению современных изменений, произошедших в сфере образования и культуры под влиянием глобального процесса цифровизации. Участники конференции сформируют практические рекомендации по адаптации деятельности к новой виртуальной реальности.

Дата завершения регистрации:

10 мая 2021 г.

Дата проведения:

27-28 мая 2021 г.

Публикация (Scopus, WoS):

30 ноября 2021 г.

Публикационные возможности

Отличившиеся работы форума так же опубликуют в одном из журналов:
ISSN 2158-2440
SAGE Open
Издательство:SAGE
Индексирование:Scopus (Q2; SJR 0.324); Web of Science (SSCI, IF 0.715); DOAJ; ERIC
#социальные науки #поведенческие науки #гуманитарные науки
ISSN 2227-7102
Education Sciences
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q3; SJR 0.24); Web of Science (ESCI); DOAJ
#образование #воспитание #учебная программа #образовательные технологии #педагогика #тестирование и оценка
ISSN 2076-0760
Social Sciences
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q3; SJR 0.239); ERIH Plus; DOAJ
#антропология #криминология #экономика #география #история #юриспруденция #лингвистика #психология #политология
ISSN 0160-791X
Technology in Society
Издательство:Elsevier
Индексирование:Scopus (Q2; SJR 0.566); Web of Science (SSCI; IF 2.414)
#бизнес #менеджмент #образование #социология
ISSN 2405-8440
Heliyon
Издательство:Elsevier
Индексирование:Scopus (Q1; SJR 0.432); Web of Science (ESCI)
#биология #химия #энергетика #физика #социология #микробиология
ISSN 1932-6203
PLoS ONE
Издательство:Public Library of Science
Индексирование:Scopus (Q1; SJR 1.023); Web of Science (SCIE; IF 2.776); PubMed; MEDLINE
#инженерия #медицина #социальные науки #гуманитарные науки
ISSN 2352-3409
Data in Brief
Издательство:Elsevier
Индексирование:Scopus (Q4; SJR 0.105); Web of Science (ESCI); PubMed Central; PubMed/Medline; DOAJ
#образование
Показать еще

Секции и программа

Компетентностно-ориентированный подход в образовании, его основные изъяны и способы их устранения. Федеральный государственный стандарт и возможности его оптимизации. Рабочие программы дисциплин: направления развития. Прогнозирование и планирование в образовании. Тенденции развития социальной среды. Перспективные технологии в образовании. Описание модели образования будущего. Технологии расширенного обучения. Основные тенденции в области интеллектуального обучения. Экспертная оценка педагогических технологий. Современные педагогические технологии. Перспективные методы использования ИКТ в образовании. Современные образовательные программы. Программное обеспечение учебного процесса. Открытые образовательные ресурсы (OER). Массовые открытые образовательные курсы (MOOC). Современные технологии управления образованием. Методика преподавания в дистанционном обучении. Организация воспитательного процесса в дистанционном обучении. Вопросы психологии учителей и учащихся при участии в дистанционном образовании. Физиология участников образовательного процесса в дистанционном формате. Социологические аспекты дистанционного образования. Особенности организации, управления и экономики образовательного процесса в дистанционном формате. Юридические вопросы дистанционного обучения. Технико-технологические вопросы дистанционного обучения.

Цифровая экономика, образование и искусство: проблемы взаимодействия. Роль знаний в виртуальном пространстве. Стратегическая карта развития цифрового образования. Обработки информации в образовательном и искусствоведческом процессе. Передача больших потоков информации. Создание образовательного и культурологического цифрового контента. Визуализация произведений. Мировое культурное наследие. Цифровая глобализация. Специфика трансляции цифрового контента на разных устройствах. Подготовка кадров для Big Data. Электронное обучение. Дополненная реальность в образовании, искусствоведении и культурологии. Интеллектуальные среды обучения. ИКТ в образовании, искусствоведении и культурологии в глобальном контексте. Дизайн пользовательского интерфейса цифровых учебников. Искусственный интеллект в образовании, искусствоведении и культурологии. Big Data в управлении образовательной и искусствоведческой системой. Создание интерактивного контента.

Искусственный интеллект и искусство. Искусственный интеллект и мода. Искусственный интеллект как объект научного исследования. Искусственный интеллект и сознание. Сакральное понимание эры технократии. Создание цифрового контента в культуре. Цифровое пространство. Цифровой след. Виртуальная реальность (VR). Цифровое искусство и дополненная реальность (AR). Трехмерное пространство и анимация. Интерактивные технологии. Веб-дизайн. Компьютерные игры. Блокчейн. Нейросеть. Обработка информации в культуре и искусстве. Интерактивный контент в культуре. Музеи и цифровая культура. Федеральный проект «Цифровая Культура». Электронная визуализация в искусстве и культуре. Специфика восприятия в цифровой культуре. Тенденции развития цифровой культуры.

Культурное влияние вычислений на общество и человека. Технологии и их воздействие на культуру и общество. Внедрение и поддержка культурных новаций. Геолокация и определение местоположения для определения и сохранения культурного наследия. Облачные технологии и вычисления. Дополненная реальность. Различия в культуре. Культурные проблемы и расширение человеческого творчества. Системы поддержки творчества. Цифровые сообщества. Интерактивное искусство. Культурное наследие. Цифровые музеи. Культурные вычислительные системы. Культурная грамотность. Гибридная культурная среда. Межкультурное творчество и культурное сотрудничество. BlogWall и Confucius Computer.

Философия образования. Новые методы в образовании. Культурология. Теоретические вопросы педагогики. История философии образования. История культуры. Философия межкультурного взаимодействия в онлайн. Философия и культура в воспитательном процессе. Этические проблемы цифровизации. Цифровое культурное наследие. Оцифровка и сохранение культурного наследия. Цифровая эпоха культурного наследия. Визуализация данных и трехмерное моделирование. Виртуальное реконструкция и моделирование. Компьютерная графика и иммерсивный опыт использования интерактивных и компьютерных приложений. Цифровое повествование. Цифровое моделирование объектов культурного наследия.

Поликультурный подход в образовании и межкультурный диалог. Межкультурные коммуникации в условиях развития международных связей. Моделирование системы ценностей педагога, работника культуры и руководителя. Воспитание личности, обладающей культурой межнационального и межконфессионального общения. Культура малых народов. Экономические проблемы сохранения культуры. Государственная политика в сфере сохранения и развития культуры малых народов. Вопросы межгосударственного взаимодействия по проблемам культуры малых народов. Межкультурное взаимодействие. Проблемы подготовки и закрепления кадров для малых народов. Изучение, сохранение и воспроизводство этнокультурного наследия коренных и малых народов.

Дата проведения:

27-28 мая 2021 г.

Место проведения:

г. Барнаул, ул. Юрина, д. 277 — Алтайский государственный институт культуры

1. Рукопись научной статьи должна быть оформлена строго по шаблону.

2. Максимальное количество авторов одной статьи – не более трех. 

3. 
Максимальное количество статей от одного автора – не более трех.

4. 
Объем статьи8-15 полных страниц (не считая списка литературы).

5. 
Язык статьирусский язык или английский язык. Рукописи публикуются на английском языке.

Если статья прислана на русском языке:

5.1. Авторы могут подать заявку на русском языке, а затем, после принятия рукописи к публикации и оплаты организационного взноса, предоставить переведенный текст на английском языке;

5.2. Авторы могут заказать дополнительную услугу по переводу текста рукописи на английский язык. Стоимость перевода текста на английский язык рассчитывается по ставке: 850 рублей за 1800 знаков с пробелами.

Если статья прислана на английском языке:

5.3. Статья должна быть написана на качественном английском языке (American English) без грамматических и синтаксических ошибок. Не допускается машинный перевод русскоязычного текста;


5.4. Авторы могут заказать дополнительную услугу по вычитке текста рукописи на английском языке. Стоимость вычитки текста на английском языке рассчитывается по ставке: 700 рублей за 1800 знаков с пробелами

6. Формат статьи: 
исключительно doc или docx.

7. Представляемый текст рукописи должен строго соответствовать профилю конференции и отражать результаты теоретических и экспериментальных исследований. К рассмотрению принимаются только оригинальные рукописи научных статей. Все поступившие рукописи проверяются на наличие текстовых заимствований с использованием программы «Антиплагиат» (полная проверка). Оригинальность текста также должна быть не менее 80%. Не допускается направление на рассмотрение уже опубликованных статей или тех статей, которые отправлены на публикацию в другие издания и находятся на рассмотрении. Оргкомитет оставляет за собой право отказать в публикации рукописи на любой стадии, если обнаружится факт плагиата или повторной публикации уже принятого текста рукописи научной статьи. В случае отклонения статьи после принятия статьи к публикации и оплаты организационного взноса, денежные средства не возвращаются.

8. 
ФИО авторов и их институциональные аффилиации должны быть представлены ТОЛЬКО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ независимо от языка представления текста (русский язык или английский язык). Звездочкой (*) должен быть обозначен корреспондирующий автор (см. Шаблон для оформления рукописи научной статьи). В тексте статьи должен быть представлен финальный состав и порядок авторов.

9. Графические изображения должны быть переведены на английский язык (если рукопись представляется на английском языке) или представлены в редактируемом формате (если рукопись представляется на русском языке). На все рисунки и таблицы, приведенные в статье, должны быть ссылки в тексте статьи.

10. Статья должна иметь следующие разделы: «Введение», «Материалы и методы», «Результаты», «Дискуссия», «Заключение», «Список литературы». Информация о финансовой поддержке указывается в разделе «Благодарности» после «Заключения».

11. Внутритекстовые ссылки на литературу и сам список литературы оформляются исключительно по стандарту APA (См. Требования к оформлению рукописей). Настоятельно рекомендуем авторам использовать качественную зарубежную научную литературу, опубликованную в надежных научных журналах (индексируемых в базах «Scopus», «Web of Science»). Настоятельно просим минимизировать использование «непредставительных» источников – интернет-ресурсов, не содержащих научную информацию, учебников и учебных пособий. В списке источников должно быть не более 10% источников, автором/соавтором которых является сам автор поданной на рассмотрение статьи. 

1.  После оформления статьи в соответствии с шаблоном и требованиями, пожалуйста, зарегистрируйтесь в Личном кабинете на сайте и заполните заявку на участие в конференции, прикрепив статью и дополнительные материалы (при наличии).

2. Пожалуйста, обратите внимание на тот факт, что при заполнении заявки понадобятся индивидуальные номера ORCID ВСЕХ авторов рукописи научной статьи, которые заранее регистрируются один раз на сайте orcid.org. Подробнее про ORCID ID Вы можете посмотреть в разделе «Вопросы и ответы» сайта, вкладка «Личный кабинет».

1. Все поступившие рукописи проходят процедуру рецензирования (double-blind review) профильными экспертами с учеными степенями. В частности, рецензент использует анкету для оценки качества поступивших рукописей. Настоятельно рекомендуем авторам ознакомиться с вопросами из данной анкеты перед подачей статьи, чтобы избежать отказа.

2. Срок рассмотрения рукописи – до 14 календарных дней.

Результат рассмотрения рукописи появится в Личном кабинете на сайте.


1. Предусмотрен организационный взнос за участие в конференции (с публикацией в материалах).

Размер взноса составляет 15 000 рублей для участников из Алтайского государственного института культуры (в числе соавторов должен быть минимум один представитель АГИК) и 20 000 рублей для сторонних участников.

2. Если рукопись представлена на слабом английском языке, то участникам оказывается услуга по корректуре текста на английском языке (700 руб. / 1800 знаков с пробелами). Участники могут также подать рукопись на русском языке. В таком случае оказывается дополнительная услуга по переводу текстов рукописей на английский язык (850 руб. / 1800 знаков с пробелами).

3. Документы на оплату организационного взноса выставляются вместе с письмом о принятии рукописи научной статьи к публикации. Документы формируются автоматически в Личном кабинете сразу после принятия рукописи к публикации.

1. Примите очное или дистанционное участие (в формате zoom-конференции) в конференции. Программа с информацией об участниках и их докладах будет опубликована на сайте до начала конференции.

2. Сборник научных трудов публикуется после проведения конференции. Все участники получают электронную копию (PDF) сборника. Файл будет доступен в Личном кабинете на сайте сразу после опубликования.

3. Всем участникам выдается сертификат, подтверждающий участие в конференции. Документ формируется автоматически в Личном кабинете сразу после проведения конференции. 

Спикеры

Тема доклада:
К вопросу о формировании личности художника-прикладника в условиях становления ноосферной парадигмы развития общества
Спикер:
Жерносенко Ирина Александровна

д.филос.н., доц., Почетный работник общего образования, заведующий лабораторией «Культура и стратегии развития региональной среды», профессор кафедры гуманитарных дисциплин Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)

Тема доклада:
1. К вопросу о формировании личности художника-прикладника в условиях становления ноосферной парадигмы развития общества

2. Эстетические аспекты изобразительного процесса
Спикер:
Шокорова Лариса Владимировна

к.искусств., доц., заведующий кафедрой дизайна и архитектуры Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)

Тема доклада:
Эстетические аспекты изобразительного процесса
Спикер:
Медведев Леонид Георгиевич

академик РАО, д.пед.н., проф., декан факультета искусств, профессор кафедры академической живописи и рисунка Омского государственного педагогического университета (г. Омск, Россия)

Тема доклада:
Тренды общественного развития XXI века: культура – инновации – образование – цифровизация
Спикер:
Сандакова Людмила Гармаевна

д.филос.н., доц., заведующий отделом организации научно-исследовательской работы Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)

Тема доклада:
1. Научно-информационный потенциал музея в контексте цифровизации

2. Актуализация культурного наследия из фондов Центра восточных рукописей и ксилографов Института монголоведения, буддологии, тибетологии СО РАН

3. Современные тенденции подготовки музейных специалистов в контексте цифровизации культуры
Спикер:
Полякова Елена Александровна

д.и.н., доц., проректор по научной работе и международным связям Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)

Тема доклада:
Научно-информационный потенциал музея в контексте цифровизации
Спикер:
Лапин Евгений Сергеевич

преподаватель кафедры музеологии и туризма Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)

Тема доклада:
Научно-информационный потенциал музея в контексте цифровизации
Спикер:
Пичкурова Ирина Андреевна

аспирант кафедры музеологии и туризма Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)

Тема доклада:
Актуализация культурного наследия из фондов Центра восточных рукописей и ксилографов Института монголоведения, буддологии, тибетологии СО РАН
Спикер:
Бураева Светлана Валерьевна

д.и.н., ведущий научный сотрудник Института монголоведения, буддизма и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук (г. Улан-Удэ, Россия)

Тема доклада:
1. Актуализация культурного наследия из фондов Центра восточных рукописей и ксилографов Института монголоведения, буддологии, тибетологии СО РАН

2. Современные тенденции подготовки музейных специалистов в контексте цифровизации культуры
Спикер:
Мишакова Оксана Эдуардовна

к.и.н., доц., заведующий кафедрой музеологии Восточно-сибирского государственного института культуры (г. Улан-Удэ, Россия) и наследия

Тема доклада:
Современные тенденции подготовки музейных специалистов в контексте цифровизации культуры
Спикер:
Родионова Дарья Дмитриевна

к.и.н., доц., заведующая кафедрой музейного дела Кемеровского государственного института культуры (г. Кемерово, Россия)

Тема доклада:
Европейская образованность: феномен, миф или проект?
Спикер:
Валицкая Алиса Петровна

д.филос.н., член-корреспондент Российской академии образования, профессор кафедры эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)

Тема доклада:
Технологические обретения и профессиональные затруднения педагогов в период вынужденного перехода на удаленный формат обучения
Спикер:
Пискунова Елена Витальевна

д.п.н., проф., заведующий кафедрой дидактики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)

Тема доклада:
Воображаемая телесность: виртуальный мир и цифровая реальность
Спикер:
Грякалов Алексей Алексеевич

д.филос.н., проф., профессор кафедры философской антропологии и истории философии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)

Тема доклада:
Гуманитарное знание перед лицом вызовов цифровизации
Спикер:
Михайлов Анатолий Арсеньевич

д.филос.н., проф., академик Национальной академии наук Беларуси, founding rector of EHU, профессор департамента гуманитарных наук и искусств, Почетный доктор РГПУ им. А. И. Герцена, Президент Европейского гуманитарного университета (г. Вильнюс, Литва)

Тема доклада:
Телеология образовательных парадигм: реалии и риски
Спикер:
Летягин Лев Николаевич

к.филол.н., доц., заведующий кафедрой эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)

Оргкомитет и партнёры

Председатель: Жерносенко Ирина Александровна, д.филос.н., доц., Почетный работник общего образования, заведующий лабораторией «Культура и стратегии развития региональной среды», профессор кафедры гуманитарных дисциплин Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)

Борисова Айталина Андриановна, к.филос.н., доц., академик Национальной Академии туризма Российской Федерации, заведующий кафедрой «Социально-культурный сервис и туризм» Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова (г. Якутск, Россия);

Грякалов Алексей Алексеевич
, д.филос.н., проф., профессор кафедры философской антропологии и истории философии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия);

Джолдошбекова Сарылкан Апиевна
, к.п.н., отличник образования Кыргызской Республики, проректор по научной работе, международным делам и государственному языку Кыргызского государственного университета культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой (г. Бишкек, Кыргызская Республика);

Запорожченко Галина Михайловна
, д.и.н., ведущий научный сотрудник Института истории СО РАН, доцент кафедры истории, культуры и искусства Новосибирского государственного университета (г. Новосибирск, Россия);

Леонов Иван Владимирович
, д.культуролог., доцент кафедры теории и истории культуры Санкт-Петербургского государственного института культуры (г. Санкт-Петербург, Россия);

Летягин Лев Николаевич
, к.филол.н., доц., заведующий кафедрой эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия);

Козырев Алексей Павлович
, к.филос.н., доц., и.о. декана философского факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова (г. Москва, Россия);

Костюк Наталья Васильевна
, д.п.н., профессор кафедры педагогики, психологии и физической культуры Кемеровского государственного института культуры (г. Кемерово, Россия);

Мехтиева Нисбет Джанмамед кызы
, д.и.н., профессор кафедры истории тюркских народов Бакинского государственного университета (г. Баку, Азербайджан);

Пискунова Елена Витальевна
, д.п.н., проф., заведующий кафедрой дидактики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия);

Редько Татьяна Леонидовна
, к.э.н., доц., проректор по учебной и воспитательной работе Восточно-Сибирского государственного института культуры (г. Улан-Удэ, Россия);

Сандакова Людмила Гармаевна
, д.филос.н., доц., заведующий отделом организации научно-исследовательской работы Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия);

Шокорова Лариса Владимировна
, к.искусств., доц., заведующий кафедрой дизайна и архитектуры Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия);

Щедрина Татьяна Геннадьевна
, д.филос.н., доц., ответственный секретарь журнала «Вопросы философии», профессор кафедры философии Московского государственного педагогического университета (г. Москва, Россия).
Председатель: Пружинин Борис Исаевич, д.филос.н., главный редактор журнала «Вопросы философии», профессор Школы философии и культурологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (г. Москва, Россия);

Аязбекова Сабина Шариповна, д.филос.н., проф., к.искусств., академик JASHE - Международной Академии Наук и Высшего Образования (Великобритания), академик Российской академии естествознания, профессор Казахстанского филиала Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова (г. Нур-Султан, Казахстан);

Валицкая Алиса Петровна
, д.филос.н., член-корреспондент Российской академии образования, профессор кафедры этики и эстетики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия);

Винокурова Ульяна Алексеевна
, д.соц.н., проф., заслуженный деятель науки РС (Я), профессор кафедры народной художественной культуры, руководитель Научно-исследовательского центра циркумполярной цивилизации Арктического государственного института культуры и искусств (г. Якутск, Россия);

Корольков Александр Аркадьевич
, д.филос.н., заслуженный деятель науки РФ, академик Российской академии образования, профессор кафедры философской антропологии и истории философии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия);

Марков Виктор Иванович
, д.культуролог., профессор кафедры культурологии, философии и искусствоведения Кемеровского государственного института культуры (г. Кемерово, Россия);

Михайлов Анатолий Арсеньевич
, д.филос.н., проф., академик Национальной академии наук Беларуси, founding rector of EHU, профессор департамента гуманитарных наук и искусств, почетный доктор РГПУ им. А. И. Герцена, Президент Европейского гуманитарного университета (г. Вильнюс, Литва);

Морохоева Зоя Петровна
, д.филос.н., руководитель лаборатории LABORATORIUM UNIVERSITY - IN – DIFFÉRANCE Варшавского университета (г. Варшава, Польша);

Мурат Мирослав
, д.филос.н., директор Гдыньского Института образования и инновации (г. Гдыня, Польша);

Полякова Елена Александровна
, д.и.н., доц., проректор по научной работе и международным связям Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия);

Цыремпилова Ирина Семеновна
, д.и.н., доц., проректор по научной работе Восточно-Сибирского государственного института культуры (г. Улан-Удэ, Россия);

Чотонов Мамашарип Мамытович
, д.э.н., член-корреспондент РАЕ, ректор Кыргызского государственного университета культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой (г. Бишкек, Кыргызская Республика);

Шелегина Ольга Николаевна
, д..н., ведущий научный сотрудник Института истории СО РАН, профессор кафедры теории, истории культуры и музеологии Новосибирского государственного педагогического университета (г. Новосибирск, Россия).
Фокин Виталий Викторович, начальник отдела информационных технологий Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия);

Петлицкий Максим Владимирович
, инженер отдела информационных технологий Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия);

Корешков Владислав Григорьевич
, научный сотрудник Ассоциации поддержки научных исследований (г. Барнаул, Россия).
Партнеры
Алтайский государственный институт культуры
Алтайский государственный институт культуры
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Восточно-Сибирский государственный институт культуры
Восточно-Сибирский государственный институт культуры
Арктический государственный институт культуры и искусств
Арктический государственный институт культуры и искусств
Кыргызский государственный университет культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой
Кыргызский государственный университет культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой

Контакты

По всем вопросам, пожалуйста, обращайтесь:

Петерс Кристина Андреевна Секретарь mail@conferences.science +7 (3852) 73-05-82