ATEC 2021: Международная научно-практическая конференция «Передовые технологии и современные тенденции в образовании и культуре»
По решению Организационного комитета прием заявок продлен до 22 мая 2021 г.
Форма проведения: очная и дистанционная (Zoom-конференция).
Организаторы конференции: Ассоциация поддержки научных исследований (г. Барнаул, Россия), Алтайский государственный институт культуры (г. Барнаул, Россия).
Партнеры конференции: Восточно-Сибирский государственный институт культуры (г. Улан-Удэ, Россия), Арктический государственный институт культуры и искусств (г. Якутск, Россия), Кыргызский государственный университет культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой (г. Бишкек, Киргизия).
Председатель Организационного комитета: Жерносенко Ирина Александровна, д.филос.н., доц., Почетный работник общего образования, заведующий лабораторией «Культура и стратегии развития региональной среды», профессор кафедры гуманитарных дисциплин Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия).
Председатель Научного комитета: Валицкая Алиса Петровна, д.филос.н., член-корреспондент Российской академии образования, профессор кафедры эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия).
Постерные презентации участников конференции доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/2AVFtY8YT4eXlA.
ATEC 2021: Пленарное заседание (27.05.2021)
Ссылка на запись трансляции пленарного заседания: https://vimeo.com/568292808.
ATEC 2021: 1 сессия (28.05.2021)
Ссылка на запись трансляции сессии: https://vimeo.com/568305362.
ATEC 2021: 2 сессия (28.05.2021)
Ссылка на запись трансляции сессии: https://vimeo.com/568324715.
ATEC 2021: 3 сессия (28.05.2021)
Ссылка на запись трансляции сессии: https://vimeo.com/568706474.
ATEC 2021: 4 сессия (28.05.2021)
Ссылка на запись трансляции сессии: https://vimeo.com/568354827.
Завершение регистрации:
22 мая 2021 г.Дата проведения:
27-28 мая 2021 г.Место проведения:
г. Барнаул, ул. Юрина, д. 277 — Алтайский государственный институт культурыОрганизаторы и партнеры
Организационный комитет
Борисова Айталина Андриановна, к.филос.н., доц., академик Национальной Академии туризма Российской Федерации, заведующий кафедрой «Социально-культурный сервис и туризм» Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова (г. Якутск, Россия).
Грякалов Алексей Алексеевич, д.филос.н., проф., профессор кафедры философской антропологии и истории философии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия).
Джолдошбекова Сарылкан Апиевна, к.п.н., отличник образования Кыргызской Республики, проректор по научной работе, международным делам и государственному языку Кыргызского государственного университета культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой (г. Бишкек, Кыргызская Республика).
Запорожченко Галина Михайловна, д.и.н., ведущий научный сотрудник Института истории СО РАН, доцент кафедры истории, культуры и искусства Новосибирского государственного университета (г. Новосибирск, Россия).
Леонов Иван Владимирович, д.культуролог., доцент кафедры теории и истории культуры Санкт-Петербургского государственного института культуры (г. Санкт-Петербург, Россия).
Летягин Лев Николаевич, к.филол.н., доц., заведующий кафедрой эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия).
Козырев Алексей Павлович, к.филос.н., доц., и.о. декана философского факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова (г. Москва, Россия).
Костюк Наталья Васильевна, д.п.н., профессор кафедры педагогики, психологии и физической культуры Кемеровского государственного института культуры (г. Кемерово, Россия).
Мехтиева Нисбет Джанмамед кызы, д.и.н., профессор кафедры истории тюркских народов Бакинского государственного университета (г. Баку, Азербайджан).
Пискунова Елена Витальевна, д.п.н., проф., заведующий кафедрой дидактики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия);
Редько Татьяна Леонидовна, к.э.н., доц., проректор по учебной и воспитательной работе Восточно-Сибирского государственного института культуры (г. Улан-Удэ, Россия).
Сандакова Людмила Гармаевна, д.филос.н., доц., заведующий отделом организации научно-исследовательской работы Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия).
Шокорова Лариса Владимировна, к.искусств., доц., заведующий кафедрой дизайна и архитектуры Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия).
Шоломова Татьяна Валентиновна, к.ф.н., доц., доцент кафедры эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия).
Научный комитет
Аязбекова Сабина Шариповна, д.филос.н., проф., к.искусств., академик JASHE - Международной Академии Наук и Высшего Образования (Великобритания), академик Российской академии естествознания, профессор Казахстанского филиала Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова (г. Нур-Султан, Казахстан).
Винокурова Ульяна Алексеевна, д.соц.н., проф., заслуженный деятель науки РС (Я), профессор кафедры народной художественной культуры, руководитель Научно-исследовательского центра циркумполярной цивилизации Арктического государственного института культуры и искусств (г. Якутск, Россия).
Корольков Александр Аркадьевич, д.филос.н., заслуженный деятель науки РФ, академик Российской академии образования, профессор кафедры философской антропологии и истории философии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия).
Марков Виктор Иванович, д.культуролог., проф., профессор кафедры культурологии, философии и искусствоведения Кемеровского государственного института культуры (г. Кемерово, Россия).
Михайлов Анатолий Арсеньевич, д.филос.н., проф., академик Национальной академии наук Беларуси, founding rector of EHU, профессор департамента гуманитарных наук и искусств, почетный доктор РГПУ им. А. И. Герцена, Президент Европейского гуманитарного университета (г. Вильнюс, Литва).
Морохоева Зоя Петровна, д.филос.н., руководитель лаборатории LABORATORIUM UNIVERSITY - IN – DIFFÉRANCE Варшавского университета (г. Варшава, Польша).
Мурат Мирослав, д.филос.н., директор Гдыньского Института образования и инновации (г. Гдыня, Польша).
Полякова Елена Александровна, д.и.н., доц., проректор по научной работе и международным связям Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия).
Цыремпилова Ирина Семеновна, д.и.н., доц., проректор по научной работе Восточно-Сибирского государственного института культуры (г. Улан-Удэ, Россия).
Чотонов Мамашарип Мамытович, д.э.н., член-корреспондент РАЕ, ректор Кыргызского государственного университета культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой (г. Бишкек, Кыргызская Республика).
Шелегина Ольга Николаевна, д..н., ведущий научный сотрудник Института истории СО РАН, профессор кафедры теории, истории культуры и музеологии Новосибирского государственного педагогического университета (г. Новосибирск, Россия).
Технический комитет
Петлицкий Максим Владимирович, инженер отдела информационных технологий Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия).
Партнеры
Направления работы и программа
Образование будущего: перспективные модели и тренды развития
Руководители секции: Валицкая Алиса Петровна, д.филос.н., член-корреспондент Российской академии образования, профессор кафедры эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия); Винокурова Ульяна Алексеевна, д.с.н., к.психол.н., профессор кафедры народной художественной культуры Арктического государственного института культуры и искусств (г. Якутск, Россия).
Компетентностно-ориентированный подход в образовании, его основные изъяны и способы их устранения. Федеральный государственный стандарт и возможности его оптимизации. Рабочие программы дисциплин: направления развития. Прогнозирование и планирование в образовании. Тенденции развития социальной среды. Перспективные технологии в образовании. Описание модели образования будущего. Технологии расширенного обучения. Основные тенденции в области интеллектуального обучения. Экспертная оценка педагогических технологий. Современные педагогические технологии. Перспективные методы использования ИКТ в образовании. Современные образовательные программы. Программное обеспечение учебного процесса. Открытые образовательные ресурсы (OER). Массовые открытые образовательные курсы (MOOC). Современные технологии управления образованием. Методика преподавания в дистанционном обучении. Организация воспитательного процесса в дистанционном обучении. Вопросы психологии учителей и учащихся при участии в дистанционном образовании. Физиология участников образовательного процесса в дистанционном формате. Социологические аспекты дистанционного образования. Особенности организации, управления и экономики образовательного процесса в дистанционном формате. Юридические вопросы дистанционного обучения. Технико-технологические вопросы дистанционного обучения.
«Большие данные» (BigData) в образовании, искусствоведении и культурологии
Руководители секции: Сандакова Людмила Гармаевна, д.филос.н., доц., заведующий отделом организации научно-исследовательской работы Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия); Кутькина Олеся Петровна, к.пед.н., доц., проректор по учебной работе Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия).
Цифровая экономика, образование и искусство: проблемы взаимодействия. Роль знаний в виртуальном пространстве. Стратегическая карта развития цифрового образования. Обработки информации в образовательном и искусствоведческом процессе. Передача больших потоков информации. Создание образовательного и культурологического цифрового контента. Визуализация произведений. Мировое культурное наследие. Цифровая глобализация. Специфика трансляции цифрового контента на разных устройствах. Подготовка кадров для Big Data. Электронное обучение. Дополненная реальность в образовании, искусствоведении и культурологии. Интеллектуальные среды обучения. ИКТ в образовании, искусствоведении и культурологии в глобальном контексте. Дизайн пользовательского интерфейса цифровых учебников. Искусственный интеллект в образовании, искусствоведении и культурологии. Big Data в управлении образовательной и искусствоведческой системой. Создание интерактивного контента.
Цифровая культура и технологии культурных инноваций (Cultural Innovation Technology)
Руководители секции: Пискунова Елена Витальевна, д.пед.н., проф., заведующий кафедрой дидактики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия); Полякова Елена Александровна, д.и.н., доц., проректор по научной работе и международным связям Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия).
Искусственный интеллект и искусство. Искусственный интеллект и мода. Искусственный интеллект как объект научного исследования. Искусственный интеллект и сознание. Сакральное понимание эры технократии. Создание цифрового контента в культуре. Цифровое пространство. Цифровой след. Виртуальная реальность (VR). Цифровое искусство и дополненная реальность (AR). Трехмерное пространство и анимация. Интерактивные технологии. Веб-дизайн. Компьютерные игры. Блокчейн. Нейросеть. Обработка информации в культуре и искусстве. Интерактивный контент в культуре. Музеи и цифровая культура. Федеральный проект «Цифровая Культура». Электронная визуализация в искусстве и культуре. Специфика восприятия в цифровой культуре. Тенденции развития цифровой культуры.
Проблемы изучения «культурных вычислений» (Cultural Computing) в контексте углубления взаимодействия человека с компьютером (Human Computer Interaction)
Руководитель секции: Шоломова Татьяна Валентиновна, к.ф.н., доц., доцент кафедры эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия).
Культурное влияние вычислений на общество и человека. Технологии и их воздействие на культуру и общество. Внедрение и поддержка культурных новаций. Геолокация и определение местоположения для определения и сохранения культурного наследия. Облачные технологии и вычисления. Дополненная реальность. Различия в культуре. Культурные проблемы и расширение человеческого творчества. Системы поддержки творчества. Цифровые сообщества. Интерактивное искусство. Культурное наследие. Цифровые музеи. Культурные вычислительные системы. Культурная грамотность. Гибридная культурная среда. Межкультурное творчество и культурное сотрудничество. BlogWall и Confucius Computer.
Философские и культурологические аспекты современного образования, проблемы сохранения и интерпретации историко-культурного наследия
Руководители секции: Жерносенко Ирина Александровна, д.филос.н., доц., заведующий лабораторией «Культура и стратегии развития региональной среды», профессор кафедры гуманитарных дисциплин Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия); Летягин Лев Николаевич, к.филол.н., доц., заведующий кафедрой эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия).
Философия образования. Новые методы в образовании. Культурология. Теоретические вопросы педагогики. История философии образования. История культуры. Философия межкультурного взаимодействия в онлайн. Философия и культура в воспитательном процессе. Этические проблемы цифровизации. Цифровое культурное наследие. Оцифровка и сохранение культурного наследия. Цифровая эпоха культурного наследия. Визуализация данных и трехмерное моделирование. Виртуальное реконструкция и моделирование. Компьютерная графика и иммерсивный опыт использования интерактивных и компьютерных приложений. Цифровое повествование. Цифровое моделирование объектов культурного наследия.
Вызовы межкультурной коммуникации в современном мире
Руководители секции: Матис Владимир Иванович, д.пед.н., проф., профессор кафедры социально-культурной деятельности Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия); Марков Виктор Иванович, д.культуролог., проф., профессор кафедры культурологии, философии и искусствоведения Кемеровского государственного института культуры (г. Кемерово, Россия).
Поликультурный подход в образовании и межкультурный диалог. Межкультурные коммуникации в условиях развития международных связей. Моделирование системы ценностей педагога, работника культуры и руководителя. Воспитание личности, обладающей культурой межнационального и межконфессионального общения. Культура малых народов. Экономические проблемы сохранения культуры. Государственная политика в сфере сохранения и развития культуры малых народов. Вопросы межгосударственного взаимодействия по проблемам культуры малых народов. Межкультурное взаимодействие. Проблемы подготовки и закрепления кадров для малых народов. Изучение, сохранение и воспроизводство этнокультурного наследия коренных и малых народов.
Как принять участие?
Подготовьте научную статью в строгом соответствии с шаблоном и требованиями
2. Максимальное количество авторов одной статьи – не более трех.
3. Максимальное количество статей от одного автора – не более трех.
4. Объем статьи: 8-15 полных страниц (не считая списка литературы).
5. К рассмотрению принимаются рукописи научных статей, написанные как на английском, так и на русском языке.
6. Формат статьи: исключительно doc или docx.
7. Представляемый текст рукописи должен строго соответствовать проблематике научного мероприятия и отражать результаты теоретических и экспериментальных исследований. К рассмотрению принимаются только оригинальные рукописи научных статей. Все поступившие рукописи проверяются на наличие текстовых заимствований с использованием программы «Антиплагиат» (полная проверка). Оригинальность текста должна быть не менее 80%. Не допускается направление на рассмотрение уже опубликованных статей или тех статей, которые отправлены на публикацию в другие издания и находятся на рассмотрении. Оргкомитет оставляет за собой право отказать в публикации рукописи на любой стадии, если обнаружится факт плагиата или повторной публикации уже принятого текста рукописи научной статьи в других научных изданиях. В таком случае оплаченный организационный взнос не возвращается.
8. Для статей, присылаемых на русском языке: инициалы авторов и институциональные аффилиации указываются только на английском языке. В тексте присылаемой на рассмотрение статьи должен быть представлен финальный состав и порядок авторов.
9. Графические изображения должны быть переведены на английский язык (если рукопись представляется на английском языке) или представлены в редактируемом формате (если рукопись представляется на русском языке).
10. Статья должна иметь следующие разделы: «Введение», «Материалы и методы», «Результаты», «Дискуссия», «Заключение», «Список литературы». Информация о финансовой поддержке указывается в разделе «Благодарности» после «Заключения».
11. Если в исследовании использовались оригинальные статистические данные, то авторам необходимо предоставить репликационные данные (анкеты (опросники), протоколы исследования, собранные и необработанные статистические данные в любом виде), которые будут опубликованы вместе со статьей. Загрузить репликационные данные можно в любом удобном для авторов формате в Личном кабинете при заполнении заявки на участие в научном мероприятии и публикацию в материалах. Данный шаг является очень важным элементом предотвращения фальсификации данных и дает дополнительную возможность проверить сделанный авторами анализ.
12. Внутритекстовые ссылки на литературу и сам список литературы оформляются исключительно в соответствии с международными стандартами (См. Требования к оформлению на сайте). Настоятельно рекомендуем авторам использовать качественную зарубежную научную литературу, опубликованную в надежных научных журналах (индексируемых в базах «Scopus», «Web of Science»). Настоятельно просим минимизировать использование «непредставительных» источников – интернет-ресурсов, не содержащих научную информацию, учебников и учебных пособий. В списке источников должно быть не более 10% источников, автором/соавтором которых является сам автор поданной на рассмотрение статьи.
Подайте заявку на участие в научном мероприятии и публикацию в материалах
1. После оформления статьи в соответствии с шаблоном и требованиями, пожалуйста, зарегистрируйтесь в Личном кабинете на сайте и заполните заявку на участие в научном мероприятии, прикрепив статью и (если имеются) репликационные данные.
2. Пожалуйста, обратите внимание на тот факт, что при заполнении заявки понадобятся индивидуальные номера ORCID ВСЕХ авторов рукописи научной статьи, которые заранее регистрируются один раз на сайте orcid.org. (Подробнее про ORCID ID Вы можете посмотреть в разделе «Вопросы и ответы»).
Процедура рецензирования
1. Все поступившие рукописи проходят процедуру рецензирования профильными экспертами с учеными степенями. В частности, рецензент использует анкету для оценки качества поступивших рукописей. Настоятельно рекомендуем авторам ознакомиться с вопросами из данной анкеты перед подачей статьи, чтобы избежать отказа.
2. Срок рассмотрения рукописи – до 20 календарных дней с момента подачи.
3. Результат рассмотрения рукописи появится в Личном кабинете на сайте. Также автору, ведущему переписку, будет отправлено письмо с результатами рассмотрения на указанный при регистрации адрес электронной почты.
4. Официальное письмо о принятии рукописи к публикации доступно для всех авторов в Личном кабинете моментально после принятия рукописи к публикации (формируется автоматически в формате PDF).
5. Специально отобранные рукописи научных статей будут отправлены на публикацию в научные журналы, индексируемые в ведущих наукометрических базах данных. Отбор лучших рукописей осуществляется Редакционной коллегией, состоящей из членов Организационного комитета конференции и независимых экспертов. Лучшие рукописи будут отобраны в течение 40 дней после проведения научного мероприятия. Корреспондирующим авторам лучших рукописей будет отправлено соответствующее письмо на указанные при регистрации адреса электронной почты.
Оплата организационного взноса
1. Предусмотрен организационный взнос за участие в конференции (с публикацией в материалах).
Размер взноса (рукопись научной статьи представлена на английском языке (не требующем профессиональной вычитки):
-
15 000 рублей для участников из Алтайского государственного института культуры (в числе соавторов должен быть минимум один представитель АГИК);
- 20 000 рублей для сторонних участников.
2. Также Ассоциация предоставляет дополнительные услуги:
-
Перевод текста рукописи научной статьи на английский язык: 850 рублей / 1800 знаков с пробелами. (Перевод на английский осуществляется профессиональными переводчиками Ассоциации);
-
Вычитка и редактирование текста на английском языке (если авторами представлен текст на слабом, не пригодном к публикации английском): 700 рублей / 1800 знаков с пробелами.
-
Оформление текста рукописи по шаблону: 1500 рублей.
3. Документы на оплату организационного взноса выставляются вместе с письмом о принятии рукописи научной статьи к публикации. Документы на оплату формируются автоматически и становятся доступными для скачивания в Личном кабинете сразу после принятия рукописи к публикации.
4. Организационный взнос необходимо оплатить в течение пяти календарных дней с момента выставления счета.
Примите участие в научном мероприятии
1. Примите очное или дистанционное участие (в формате zoom-конференции) в научном мероприятии. Транспортные расходы и проживание участников оплачиваются за счет командирующей стороны.
2. Программа с информацией об участниках и их докладах будет опубликована на сайте до начала научного мероприятия.
Публикация материалов
1. Все участники получат электронную копию (PDF) опубликованной рукописи научной статьи. Файл будет загружен и доступен в Личном кабинете на сайте сразу после опубликования.
2. Опубликование специально отобранных рукописей в международных научных журналах: в течение 6-12 месяцев после подачи в журнал. Авторы лучших рукописей получают электронную копию (PDF) опубликованной статьи через Личный кабинет. Файл будет загружен и станет доступным для скачивания в Личном кабинете сразу после опубликования на сайте журнала.
3. Индексирование материалов (Scopus, WoS): 3-6 месяцев после опубликования. Информация об индексировании появится в Личном кабинете.
4. Всем участникам выдается сертификат, подтверждающий участие в научном мероприятии. Документ автоматически формируется и становится доступным для скачивания в Личном кабинете сразу после проведения научного мероприятия.
5. Для того чтобы рукопись была специально отобрана Редакционной коллегией как «лучшая, отличившаяся работа» и отправлена на публикацию в научный журнал, рукопись научной статьи должна иметь сильный исследовательский дизайн, включающий в себя рассмотрение теоретического аспекта проблемы, постановку исследовательских вопросов, детальное описание использованной методологии, а также процесса сбора данных и их анализа. Кроме того, рукопись должна опираться на достаточную источниковую базу и представлять оригинальные результаты исследования, имеющие интерес для международного научного сообщества.
Публикация и индексирование
Все принятые рукописи будут опубликованы в следующих изданиях:
Материалы Международной научно-практической конференции «Передовые технологии и современные тенденции в образовании и культуре» (ATEC 2021)
Специально отобранные рукописи будут направлены в следующие журналы:
SAGE Open
Education Sciences
Social Sciences
Technology in Society
Heliyon
PLoS ONE
Data in Brief
Спикеры
д.филос.н., доц., Почетный работник общего образования, заведующий лабораторией «Культура и стратегии развития региональной среды», профессор кафедры гуманитарных дисциплин Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)
к.искусств., доц., заведующий кафедрой дизайна и архитектуры Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)
академик РАО, д.пед.н., проф., декан факультета искусств, профессор кафедры академической живописи и рисунка Омского государственного педагогического университета (г. Омск, Россия)
д.филос.н., доц., заведующий отделом организации научно-исследовательской работы Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)
д.и.н., доц., проректор по научной работе и международным связям Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)
преподаватель кафедры музеологии и туризма Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)
аспирант кафедры музеологии и туризма Алтайского государственного института культуры (г. Барнаул, Россия)
д.и.н., ведущий научный сотрудник Института монголоведения, буддизма и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук (г. Улан-Удэ, Россия)
к.и.н., доц., заведующий кафедрой музеологии Восточно-сибирского государственного института культуры (г. Улан-Удэ, Россия) и наследия
к.и.н., доц., заведующая кафедрой музейного дела Кемеровского государственного института культуры (г. Кемерово, Россия)
д.филос.н., член-корреспондент Российской академии образования, профессор кафедры эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)
д.п.н., проф., заведующий кафедрой дидактики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)
д.филос.н., проф., профессор кафедры философской антропологии и истории философии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)
д.филос.н., проф., академик Национальной академии наук Беларуси, founding rector of EHU, профессор департамента гуманитарных наук и искусств, Почетный доктор РГПУ им. А. И. Герцена, Президент Европейского гуманитарного университета (г. Вильнюс, Литва)
к.филол.н., доц., заведующий кафедрой эстетики и этики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)
д.филос.н., директор Гдыньского Института образования и инновации (г. Гдыня, Польша)
к.п.н., отличник образования Кыргызской Республики, проректор по научной работе, международным делам и государственному языку Кыргызского государственного университета культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой (г. Бишкек, Кыргызская Республика)
доцент департамента социальных проблем здоровья Института социологии Университета Марии Кюри-Склодовской (г. Люблин, Польша)
проф., заведующий кафедрой философии и религиоведения греко-католического богословского факультета Прешовского университет в Прешове (г. Прешов, Словакия)
магистр PhD факультета гуманитарных и естественных наук Прешовского университета в Прешове (г. Прешов, Словакия)
Где и когда?
27-28 мая 2021 г.