PSEE 2022: V Юбилейная Международная научно-практическая конференция «Психологическая безопасность образовательной среды»

На конференции будут рассмотрены теоретические и прикладные проблемы психологической безопасности образовательного пространства, особенности психологического сопровождения учащихся в трудных жизненных ситуациях, вопросы организации кризисной психологической помощи субъектам образовательной среды, вопросы профилактики асоциального, деструктивного поведения личности, буллинга, различные формы психологической помощи, проблемы инклюзивного образования в образовательной среде, организация учебно-воспитательного процесса с учетом особых потребностей учащихся, система и методы обучения детей с ОВЗ.

Завершение регистрации:

31 марта 2022 г.

Дата проведения:

22 февраля 2022 г.

Место проведения:

г. Нижний Новгород, ул. Минина, д. 31а – Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова

Организаторы и партнеры

Организаторы
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова (г. Нижний Новгород, Россия)
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова (г. Нижний Новгород, Россия)
Партнеры
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области (г. Нижний Новгород, Россия)
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области (г. Нижний Новгород, Россия)
Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина (г. Нижний Новгород, Россия)
Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина (г. Нижний Новгород, Россия)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)
Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами (г. Ташкент, Узбекистан)
Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами (г. Ташкент, Узбекистан)
University of Zadar – Задарский университет (г. Задар, Хорватия)
University of Zadar – Задарский университет (г. Задар, Хорватия)
University of Basel – Университет Базеля (г. Базель, Швейцария)
University of Basel – Университет Базеля (г. Базель, Швейцария)
Ванадзорский государственный университет им. О. Туманяна (г. Ванадзор, Армения)
Ванадзорский государственный университет им. О. Туманяна (г. Ванадзор, Армения)
Sofia University «St. Kliment Ohridski» – Софийский университет им. Св. Климента Охридского (г. София, Болгария)
Sofia University «St. Kliment Ohridski» – Софийский университет им. Св. Климента Охридского (г. София, Болгария)
Ассоциация поддержки научных исследований (г. Барнаул, Россия)
Ассоциация поддержки научных исследований (г. Барнаул, Россия)

Направления работы и программа

Психологическая безопасность образовательного пространства: теоретические и методологические подходы, модели, диагностика и технология обеспечения; профилактика и коррекция образовательной среды и ее субъектов; риски и угрозы в образовательной среде вуза; мониторинг и экспертиза психологической безопасности образовательной среды.

Психологическое здоровье, устойчивость и сопротивляемость личности. Теоретические вопросы организации кризисной психологической помощи субъектам образовательной среды. Особенности оказания кризисной психологической помощи личности в трудной жизненной ситуации. Профилактика суицидальных тенденций. Стратегии и механизмы преодоления трудных жизненных ситуаций. Профилактика асоциального, деструктивного и суицидального поведения личности, профилактика буллинга, скулшутинга, профилактика влияния идеологии экстремизма.

Психологические риски образовательной среды, формы психологической помощи: психологический кабинет, психологическая лаборатория, центр психологической разгрузки, психологические тренинги, индивидуальные и групповые консультации, психологическое сопровождение «группы риска». Профилактика и психокоррекция саморазрушающего поведения личности.

Организация учебно-воспитательного процесса с учетом особых потребностей учащихся. Особенности, принципы инклюзивного образования. Проблемы инклюзивного образования и пути их решения. Система и методы обучения детей с ОВЗ.

Публикация и индексирование

Все принятые рукописи будут опубликованы в следующих изданиях:
Материалы V Юбилейной Международной научно-практической конференции «Психологическая безопасность образовательной среды» PSEE 2022
Материалы V Юбилейной Международной научно-практической конференции «Психологическая безопасность образовательной среды» PSEE 2022
Индексирование:Scopus, Web of Science

Спикеры

д.психол.н., проф., академик РАО, профессор кафедры психологии развития и образования, заведующая научно-исследовательской лабораторией «Психологическая безопасность и культура в образовании» Института психологии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия)

д.психол.н., доц., профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова (г. Нижний Новгород, Россия)

д.психол.н., проф., заведующий кафедрой педагогики и педагогической психологии, заведующий лабораторией профессионального и личностного развития Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова (г. Ярославль, Россия)

д.пед.н., проф., профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова (г. Нижний Новгород, Россия)

Контакты

Стригина Наталья Вячеславовна
Секретарь
psee@conferences.science +7 (3852) 73-05-82