Партнер мероприятия

SBS 2021: II Международный научно-практический форум по социальным и поведенческим наукам

Форум является уникальной площадкой для ведущих ученых, преподавателей, экспертов и практиков, работающих в области социальных и поведенческих наук. В рамках форума будет предоставлена возможность для презентации результатов прорывных исследований, обмена знаниями и опытом и обсуждения актуальных проблем и тенденций.

Форма проведения: дистанционная (Zoom-конференция).

Организаторы конференции: Ассоциация поддержки научных исследований (г. Барнаул, Россия), Bernardo O'Higgins University – Университет им. Бернардо О'Хиггинса (г. Сантьяго, Чили), Российский государственный социальный университет (г. Москва, Россия).

Председатель Организационного комитета: Claudio Ruff Escobar, PhD, ректор Bernardo O'Higgins University – Университета им. Бернардо О'Хиггинса (г. Сантьяго, Чили).

Дата завершения регистрации:

01 ноября 2021 г.

Дата проведения:

25-26 ноября 2021 г.

Публикация (Scopus, WoS):

30 сентября 2022 г.

Публикационные возможности

Отличившиеся работы форума так же опубликуют в одном из журналов:
ISSN 1060-586X
Post-Soviet Affairs
Издательство:Taylor and Francis
Индексирование:Scopus (Q1; SJR 1.594); Web of Science (SSCI; IF 2.98)
#постсоветские страны #международные отношения #республики СССР #реформы #либерализация #модернизация #коррупция #гражданские свободы
ISSN 1075-2846
Global Governance
Издательство:Brill Academic Publishers
Индексирование:Scopus (Q2; SJR 0.456); Web of Science (SSCI; IF 0.877)
#международное сотрудничество #политика #мировая безопасность #права человека
ISSN 2055-1045
Рalgrave Communications
Издательство:Palgrave Macmillan
Индексирование:Scopus (Q1/Q2; SJR 0.613); Web of Science (ESCI)
#антропология #окружающая среда #цифровизация #медицина #гуманитарные науки #социология
ISSN 2158-2440
SAGE Open
Издательство:SAGE
Индексирование:Scopus (Q2; SJR 0.357); Web of Science (SSCI, IF 1.356)
#социальные науки #поведенческие науки #гуманитарные науки
ISSN 2076-0760
Social Sciences
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q2; SJR 0.357); Web of Science (ESCI)
#антропология #криминология #экономика #география #история #юриспруденция #лингвистика #психология #политология
ISSN 2076-328X
Behavioral Sciences
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q2/Q3; SJR 0.582); Web of Science (ESCI); PubMed
#психиатрия #психология #психобиология #неврология #генетика поведения #социальная нейробиология #социальные сети #антропология
ISSN 2313-576X
Safety
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q3; SJR 0.284); Web of Science (ESCI)
#технологии #промышленная безопасность #проектирование машин #человеческий фактор #производство #охрана труда #транспорт #биомеханика #интеллектуальные системы
ISSN 2077-1444
Religions
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q1; SJR 0.256); Web of Science (AHCI; IF 0.518)
#богословие #религия и политика #философия религии #история религий #этика
ISSN 2071-1050
Sustainability
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q1/Q2; SJR 0.612); Web of Science (SCIE; SSCI; IF 3.251)
#экология #культурология #экономика #социология #психология
ISSN 2227-7102
Education Sciences
Издательство:MDPI
Индексирование:Scopus (Q2/Q3; SJR 0.453); Web of Science (ESCI)
#образование #воспитание #учебная программа #образовательные технологии #педагогика #тестирование и оценка
ISSN 2071-789X, 2306-3459
Economics and Sociology
Издательство:Centre of Sociological Research
Индексирование:Scopus (Q2; SJR 0.447); Web of Science (ESCI)
#философия экономики #политические науки #социология #образование #бизнес-администрирование #государственное управление #демография #миграция #экономическая безопасность
ISSN 1694-609X, 1308-1470
International Journal of Instruction
Издательство:Faculty of Education, Eskisehir Osmangazi University
Индексирование:Scopus (Q2; SJR 0.535); Web of Science (ESCI)
#педагогика #образование #учебные программы #преподавание #образовательная среда #образовательные технологии
ISSN 1309-9108
Journal of Social Studies Education Research
Издательство:Association for Social Studies Educators
Индексирование:Scopus (Q2/Q3; SJR 0.274)
#социальные исследования #медиаграмотность #образование #учебный план #интегрированное образование #общее образование #история образования #мультикультурное образование
Показать еще

Секции и программа

Дизайн социальной теории и цифровая трансформация. Пути создания цифрового мира и сопоставление бинарных различий. Гибкая матричная архитектура теории поведенческих наук и сложность аналоговых социальных теорий. Идея теоретического супервакуума в социальных и поведенческих науках. Социальный эквивалент универсальной машины Тьюринга. Сверхсвободная социальная теория и моделирование других программ социальной теории. Дизайн социальной теории, преобразованный в цифровую форму и наблюдение за цифровым обществом. Информационно-коммуникационные технологии и растущая доступность цифровых данных в изменении процессов исследований и производства знаний в социальных и гуманитарных науках. Методологический импульс в цифровых гуманитарных и вычислительных социальных науках. Развитие теории в SSH из цифрового возрождения классиков. Технологическое прогнозирование и социальные изменения. Представление новых социальных теорий цифровой трансформации. Цифровая трансформация социальной теории. Ключевые элементы программы исследований цифровой трансформации социальной теории. Исследовательские проблемы мирового развития. Совершенствование методологического инструментария. Цифровая революция и изучение цифровых процессов как одной из современных характеристик развития нашей цивилизации. Большие данные и современные формы их обработки и моделирования. Теоретическая оценка текущих изменений цивилизации в глобальном масштабе. Теоретические аспекты искусственного интеллекта и его взаимодействие с процессом глобализации. Цифровая экономика и радикальная трансформация производственных отношений. Консолидация производства и услуг, появление единой цифровой экосистемы.

Коммуникационные структуры в сложных системах. Коммуникационные сети как основа структуры социальных образований. Развитие теорий коммуникации и теория систем. Теория социальной коммуникации и массовая коммуникация. Проблемы исследования сложных социальных систем и коммуникационных сетей. Процессы взаимодействия и способы общения. Имитация и социальное влияние на честное поведение и идентичность. Генезис массовой информации и современные теории коммуникаций. Индивидуальные средства коммуникации и коммуникативная среда. Интерактивность и новые парадигмы социальной коммуникации. Прогнозирование и разработка общественной и организационной политики для честного поведения в контексте динамики высокой сложности, порожденной последними достижениями в области информационных технологий. Роль социальной прозрачности. Элементы теории социальной полупрозрачности. Проектирование социальных инфраструктур в сложных системах обслуживания. Дизайн услуг и совершенствование решений сложных социальных проблем. Теории социальных систем и сложных процессов реагирования. Обслуживающие организации и сложные системы социальных услуг. Конвергенция смыслообразования и человеческое воображение. Глобальная гомогенизация, пронизывающая государства, экономики и культуры планеты. Глобализация как потенциал для дивергенции. Социальная организационная дивергенция и ее проявления. Конвергенции и политика различных стран. Эволюция институтов в сложных социальных системах. Поведение человека и его влияние на экологические и социальные процессы. Психология потребления и поведение общества на современном этапе. Культурные убеждения и мировоззрения на поддержание внешнего экологического и социального мира. Стремление к «внутренней устойчивости человека». Пути к пониманию и управлению сложными социальными системами.

Позитивный прогресс и неизбежный вклад новых технологий в улучшение общества. Вопросы устойчивости, включая равенство между поколениями, справедливости и социально-экологической целостности. Сложные способы взаимодействия социальных механизмов и социотехнических режимов. Управление инновациями для обеспечения устойчивости и ответственные исследования. Инновации и парадигмы устойчивости, наука и технологии на службе общественным целям и целям устойчивого развития. Инструменты прогнозирования развития альтернативных форм прогресса. Участники инновационных процессов и статус-кво. Ответственные исследования и инновации, ориентированные на устойчивое развитие. Децентрализованные технологии в обеспечении устойчивого будущего, основанного на общедоступных ресурсах. Инновации в области оцифровки, материаловедения и производственных технологий. 3D-печать, децентрализованная и персонализированная трансформация производственных систем и их потенциальное воздействие на устойчивость. Цифровые инновации, ориентированные на потребителей, с потенциалом сокращения выбросов углерода. Технологические инновации и достижения модернизации экономики. От термоядерной энергии, биотоплива, улавливания и хранения углерода до фотоэлектрических панелей и интеллектуальных энергетических систем. Современные технологии и сокращение выбросов парниковых газов. Современные методологические подходы, основанные на сложных теориях систем и социальных практик, обеспечивают крайне необходимое понимание инноваций. Концептуальные представления об инновациях и создание инноваций, основанное на сложных системах и теориях социальной практики. Потенциал социальных инноваций. Исследовательские и политические программы, основанные на социальных практиках, рассматривающие сложные и динамические взаимодействия спроса и предложения энергии.

Устойчивое развитие в современном обществе и его будущее. Радикальные идеи и существующие системы достижения устойчивого развития. Обеспечение снижения воздействия на окружающую среду при сохранении качества обслуживания с помощью концепции устойчивых систем продуктов и услуг. Альтернативные социотехнические системы устойчивых продуктов и услуг в обеспечении функции конечного использования. Проекты устойчивых систем продуктов и услуг с точки зрения нагрузки на окружающую среду и использование ресурсов. Концепции продукта как части устойчивых целых систем, которые предоставляют услугу или функцию для удовлетворения основных потребностей. Концепция экоцивилизации и деятельность человека в границах, установленных природой. Фундаментальная роль растений в функционировании экосистем и экономики, при достижении экологической цивилизации. Виды растений как основные функциональные единицы растительного мира. Генетическое разнообразие видов растений в долгосрочной перспективе должно быть основной целью построения экоцивилизации. Потенциальные союзники экосистемы и преимущества, получаемые от предоставления экосистемных услуг, способствующие сохранению разнообразия растений. Необходимость образования в области экологической устойчивости (ESE) и устойчивое развитие общества. Преодоление потребительского поведения общества через использование убедительных педагогических инструментов в ESE. Среда обучения на основе цифровых игр (DGBL) и моделирование последствий различного поведения. Экономика и управление цифровыми системами сельскохозяйственного производства и производственно-сбытовыми цепочками.

Пробелы в продвижении знаний в области цифровых технологий и социальный маркетинг. Межкультурные гуманитарные образовательные технологии и коррекции педагогической самооценки и самоотношения учителей и студентов для достижения цели гармонизации индивидуального и трансперсонального общения в сфере образования. Перспективные технологии в образовании. Описание модели образования будущего. Технологии расширенного обучения. Основные тенденции в области интеллектуального обучения. Экспертная оценка педагогических технологий. Современные педагогические технологии. Перспективные методы использования ИКТ в образовании. Современные образовательные программы. Программное обеспечение учебного процесса. Открытые образовательные ресурсы (OER). Массовые открытые образовательные курсы (MOOC). Современные технологии управления образованием. Методика преподавания в дистанционном обучении. Проблема ценностей, смыслов, самопонимания, самосознания, самовосприятия, самопознания, саморазвития и способов взаимодействия между людьми с межкультурной точки зрения. Межкультурная типология гуманитарных образовательных технологий. Опасность принудительного нормирования образования. Межкультурное обучение и необходимость в коммуникативных навыках в контексте международных встреч. Курсы по межкультурной коммуникации как часть академической образовательной программы. Образовательные инициативы STEM и глобальная реформа образования. Прогнозируемое (нестабильное) будущее благодаря ортодоксальности науки и технологий. Критические исследования устойчивости и новых аксиологических ориентаций, меняющих положение науки и технологий обучения. Производственная педагогика, теория и практика, пересматривающая научно-техническое образование. Реальные стратегии и инструменты обучения в аутентичных социотехнических контекстах. Понятие «системное мышление». Процессное мышление как новая парадигма науки и техники. Догмы науки и техники.

Место проведения секции: Российский государственный социальный университет (г. Москва, Россия).

От социальных детерминант к социальной эпигенетике: география хронических заболеваний человека. Социальная эпигенетика и взаимосвязь между социальными факторами и неравенством в отношении здоровья, воплощенными на молекулярном уровне. Модулирование экспрессии генов и эпигенетические изменения, возникающие в результате взаимодействия человека и окружающей среды. Вакцинация и ее роль в формировании траекторий здоровья. Общественное здравоохранение и политика. Вакцинация против гриппа как вмешательство общественного здравоохранения для предотвращения ненужных госпитализаций и преждевременной смерти. Глобальные ресурсы вакцины против гриппа и мировая политика в решении вопросов вакцинации населения. Социальные детерминанты здоровья, препятствующие взрослым старше 65 лет получить и принять вакцинацию от сезонного гриппа. Человеческое развитие, социальная уязвимость и COVID-19 в исследовании социальных детерминант здоровья. Взаимосвязь между COVID-19 и условиями жизни населения. Социальные детерминанты, связанные с заболеваемостью, смертностью и летальностью от COVID-19. Критические реалии основ прав человека и социальные детерминанты здоровья. Определение переменных, влияющих на экономическую стабильность, здоровье и здравоохранение, образование, социальный и общественный контекст, а также на район и искусственную среду. Связь между социальными детерминантами здоровья и знаниями о тестировании на различные виды вирусов. Глобальная система мониторинга для реализации политической декларации о социальных детерминантах здоровья: разработка основного набора показателей действий правительства в отношении социальных детерминант здоровья в целях повышения справедливости в отношении здоровья. Движение к справедливости в отношении здоровья путем обращения к социальным детерминантам здоровья. Социальные детерминанты здоровья, использование отделений неотложной помощи и люди с ограниченными интеллектуальными возможностями и нарушениями развития. Распространенность инфекций, передаваемых половым путем и связь с социальными детерминантами здоровья. Разные болезни, проблемы прежние: социальные детерминанты туберкулеза и COVID-19.

1. Рукопись научной статьи должна быть оформлена строго по шаблону.

2. Максимальное количество авторов одной статьи – не более пяти. 

3. 
Максимальное количество статей от одного автора – не более трех.

4. 
Объем статьи8-15 полных страниц (не считая списка литературы).

5. 
К рассмотрению принимаются рукописи научных статей, написанные как на английском, так и на русском языке.

6. Формат статьи: 
исключительно doc или docx.

7. 
Представляемый текст рукописи должен строго соответствовать проблематике научного мероприятия и отражать результаты теоретических и экспериментальных исследований. К рассмотрению принимаются только оригинальные рукописи научных статей. Все поступившие рукописи проверяются на наличие текстовых заимствований с использованием программы «Антиплагиат» (полная проверка). Оригинальность текста должна быть не менее 80%. Не допускается направление на рассмотрение уже опубликованных статей или тех статей, которые отправлены на публикацию в другие издания и находятся на рассмотрении. Оргкомитет оставляет за собой право отказать в публикации рукописи на любой стадии, если обнаружится факт плагиата или повторной публикации уже принятого текста рукописи научной статьи в других научных изданиях. В таком случае оплаченный организационный взнос не возвращается.

8. Графические изображения должны быть переведены на английский язык (если рукопись представляется на английском языке) или представлены в редактируемом формате (если рукопись представляется на русском языке). 

9. Статья должна иметь следующие разделы: «Введение», «Материалы и методы», «Результаты», «Дискуссия», «Заключение», «Список литературы». Информация о финансовой поддержке указывается в разделе «Благодарности» после «Заключения».

10.  Если в исследовании использовались оригинальные статистические данные, то авторам необходимо предоставить репликационные данные (анкеты (опросники), протоколы исследования, собранные и необработанные статистические данные в любом виде), которые будут опубликованы вместе со статьей. Загрузить репликационные данные можно в любом удобном для авторов формате в Личном кабинете при заполнении заявки на участие в научном мероприятии и публикацию в материалах. Данный шаг является очень важным элементом предотвращения фальсификации данных и дает дополнительную возможность проверить сделанный авторами анализ.

11. Внутритекстовые ссылки на литературу и сам список литературы оформляются исключительно в соответствии с международными стандартами (См. Требования к оформлению на сайте). Настоятельно рекомендуем авторам использовать качественную зарубежную научную литературу, опубликованную в надежных научных журналах (индексируемых в базах «Scopus», «Web of Science»). Настоятельно просим минимизировать использование «непредставительных» источников – интернет-ресурсов, не содержащих научную информацию, учебников и учебных пособий. В списке источников должно быть не более 10% источников, автором/соавтором которых является сам автор поданной на рассмотрение статьи. 

1.  После оформления статьи в соответствии с шаблоном и требованиями, пожалуйста, зарегистрируйтесь в Личном кабинете на сайте и заполните заявку на участие в научном мероприятии, прикрепив статью и (если имеются) репликационные данные.

2. Пожалуйста, обратите внимание на тот факт, что информация обо ВСЕХ авторах рукописи научной статьи указывается только один раз при заполнении заявки в Личном кабинете, которая затем автоматически передается в издательство. (Вносить информацию об авторах в текст рукописи научной статьи не нужно).

3. При заполнении заявки понадобятся индивидуальные номера ORCID ВСЕХ авторов рукописи научной статьи, которые заранее регистрируются один раз на сайте orcid.org. (Подробнее про ORCID ID Вы можете посмотреть в разделе «Вопросы и ответы»).

1. Все поступившие рукописи проходят процедуру рецензирования профильными экспертами с учеными степенями. В частности, рецензент использует анкету для оценки качества поступивших рукописей. Настоятельно рекомендуем авторам ознакомиться с вопросами из данной анкеты перед подачей статьи, чтобы избежать отказа.

2Срок рассмотрения рукописи – до 20 календарных дней с момента подачи.

3. Результат рассмотрения рукописи появится в Личном кабинете на сайте. Также автору, ведущему переписку, будет отправлено письмо с результатами рассмотрения на указанный при регистрации адрес электронной почты

4. Официальное письмо о принятии рукописи к публикации доступно для всех авторов в Личном кабинете моментально после принятия рукописи к публикации (формируется автоматически в формате PDF).

5. Специально отобранные рукописи научных статей будут отправлены на публикацию в научные журналы, индексируемые в ведущих наукометрических базах данных. Отбор лучших рукописей осуществляется Редакционной коллегией, состоящей из членов Организационного комитета конференции и независимых экспертов. Лучшие рукописи будут отобраны в течение 40 дней после проведения научного мероприятия. Корреспондирующим авторам лучших рукописей будет отправлено соответствующее письмо на указанные при регистрации адреса электронной почты.

1. Предусмотрен организационный взнос за участие в форуме (с публикацией в материалах).

Размер взноса, если рукопись научной статьи представлена на качественном английском языке, не требующем профессиональной вычитки, составляет:

  • 15 000 рублей для участников из партнерских организаций (в числе соавторов должен быть минимум один представитель);

  • 20 000 рублей для сторонних участников. 

2. Также Ассоциация предоставляет дополнительные услуги:

  • Перевод текста рукописи научной статьи на английский язык: 850 рублей / 1800 знаков с пробелами. (Перевод на английский осуществляется профессиональными переводчиками Ассоциации);

  • Вычитка и редактирование текста на английском языке (если авторами представлен текст на слабом, не пригодном к публикации английском): 700 рублей / 1800 знаков с пробелами.

  • Оформление текста рукописи по шаблону: 1500 рублей.

3. Документы на оплату организационного взноса выставляются вместе с письмом о принятии рукописи научной статьи к публикации. Документы на оплату формируются автоматически и становятся доступными для скачивания в Личном кабинете сразу после принятия рукописи к публикации.

4. Организационный взнос необходимо оплатить в течение пяти календарных дней с момента выставления счета.

1. Примите дистанционное участие (в формате zoom-конференции) в научном мероприятии. Транспортные расходы и проживание участников оплачиваются за счет командирующей стороны.

2. Программа с информацией об участниках и их докладах будет опубликована на сайте до начала научного мероприятия.

1. Опубликование сборника научных статей осуществляется в течение 6-8 месяцев после проведения научного мероприятия.

2. Все участники получат электронную копию (PDF) опубликованной рукописи научной статьи. Файл будет загружен и доступен в Личном кабинете на сайте сразу после опубликования.

3. Опубликование специально отобранных рукописей в международных научных журналах: в течение 6-12 месяцев после подачи в журнал. Авторы лучших рукописей получают электронную копию (PDF) опубликованной статьи через Личный кабинет. Файл будет загружен и станет доступным для скачивания в Личном кабинете сразу после опубликования на сайте журнала.

4. Индексирование материалов (Scopus, WoS): 3-6 месяцев после опубликования. Информация об индексировании появится в Личном кабинете.

5. Всем участникам выдается сертификат, подтверждающий участие в научном мероприятии. Документ автоматически формируется и становится доступным для скачивания в Личном кабинете сразу после проведения научного мероприятия.

6. Для того чтобы рукопись была специально отобрана Редакционной коллегией как «лучшая, отличившаяся работа» и отправлена на публикацию в научный журнал, рукопись научной статьи должна иметь сильный исследовательский дизайн, включающий в себя рассмотрение теоретического аспекта проблемы, постановку исследовательских вопросов, детальное описание использованной методологии, а также процесса сбора данных и их анализа. Кроме того, рукопись должна опираться на достаточную источниковую базу и представлять оригинальные результаты исследования, имеющие интерес для международного научного сообщества.

Спикеры

Тема доклада:
Применение метода сонификации при обучении информационной безопасности
Спикер:
Вишневский Андрей Сергеевич

исследователь центра исследований в кибербезопасности, Bernardo O'Higgins University – Университет им. Бернардо О'Хиггинса (г. Сантьяго, Чили)

Оргкомитет и партнёры

Председатель: Claudio Ruff Escobar, PhD, ректор, Bernardo O'Higgins University – Университет им. Бернардо О'Хиггинса (г. Сантьяго, Чили).

Marcelo Ruiz Toledo, проректор, Bernardo O'Higgins University – Университет им. Бернардо О'Хиггинса (г. Сантьяго, Чили).

Nadezda Abbas, канд. экон. наук, доц., директор центра исследований в кибербезопасности, Bernardo O'Higgins University – Университет им. Бернардо О'Хиггинса (г. Сантьяго, Чили).

Юдина Татьяна Николаевна, д-р социол. наук, проф., профессор факультета социологии Российского государственного социального университета (г. Москва, Россия).

Вдовина Маргарита Владимировна, д-р социол. наук, доц., профессор факультета социологии Российского государственного социального университета (г. Москва, Россия).

Рогач Ольга Владимировна, канд. социол. наук, доцент факультета управления Российского государственного социального университета (г. Москва, Россия).

Долгополова Лилия Анатольевна, д-р филол. наук, проф., зав. кафедрой немецкой филологии Крымского инженерно-педагогического университета имени Февзи Якубова (Симферополь, Россия).

Хазова Снежана Александровна, д-р пед. наук, проф., профессор кафедры общей и социальной педагогики Кубанского государственного университета (Краснодар, Россия), профессор  кафедры физкультурно-оздоровительных технологий, Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма (Краснодар, Россия).

Рушина Марина Александровна, канд. психол. наук, доц., доцент кафедры психологии и педагогики Российского университета дружбы народов (г. Москва, Россия).

Дубовик Майя Валериановна, д-р экон. наук, доц., профессор кафедры экономической теории Российского университета им. Г.В. Плеханова (г. Москва, Россия).
Виноградова Марина Викторовна, д-р экон. наук, доц., проректор по научной работе Российского государственного социального университета (г. Москва, Россия).

Танатова Дина Кабдуллиновна, д-р социол. наук, проф., декан факультета социологии Российского государственного социального университета (г. Москва, Россия).

Островский Антон Николаевич, канд. мед. наук, доц., декан факультета управления Российского государственного социального университета (г. Москва, Россия).
Партнеры
Bernardo O'Higgins University
Bernardo O'Higgins University
Российский государственный социальный университет
Российский государственный социальный университет

Контакты

Дата проведения:

25-26 ноября 2021 г.

Место проведения:

Онлайн, видеоконференция

По всем вопросам, пожалуйста, обращайтесь:

Петерс Кристина Андреевна Секретарь mail@conferences.science +7 (3852) 73-05-82